中学2年纪学生奈绪是只有两个人的摄影部的部长，不知为什么她拍的照片都的天空和云。 一天，她在平时一直拍照的学校屋顶上看见了在天空飞的猫。惊讶的奈绪不慎失足从天台上跌了下来…… 故事是以奈绪的日常为中心，描写了这个年龄段的中学生的各种烦恼和问题等。话是这么说，中学生的烦恼不过就是和朋友吵架啦，最近成绩的起伏啦什么的。在大人眼力也许根本算不了什么大问题。但是亲自动手监修的押井却说：“这对中学生的当事人来说已经是十分严重的了。我打算以不同于我们大人的眼光来描绘这种落差。同样，操纵风的能力也许只是能让自己的身体稍微从地面浮起来的程度。就算拥有这么点能力，奈绪的烦恼还是继续存在着。我想一定有人会问：“这到底能派上什么用处呢？”其实，这才是《风人物语》之中押井的目的。” “通俗点说，这部作品是《渡る世间は鬼ばかり》 《中学生日记》。全13话。大概主人公的态度不会有什么戏剧性的变化。但是，当观众把13话都看完的时候，改变了最初看待它的眼光的话，这就是成功了。” 这部作品是通过看主人公们努力生活的姿态，成为我们可能重新审视自己的契机的作品。另外它也是根据第一届动画企画大赏的受赏者大..
展开
原创影评
在《风人物语》的观影过程中，最令人沉浸的莫过于其独特的艺术风格与叙事节奏的完美融合。这部由Production I.G制作的作品以初中生奈绪的视角展开，她作为摄影部部长对天空与云朵的痴迷，意外引出了能操纵风的神秘猫咪与代课教师大气的秘密。影片通过少女与自然力量的奇幻邂逅，构建了一个充满诗意的世界观。
动画采用剪纸风格的画面设计别具匠心，这种介于写实与抽象之间的视觉语言，将风的无形化为有形——当奈绪追逐飞天猫时，镜头中翻卷的云层与流动的光影仿佛具有呼吸般的生命力。川井宪次创作的配乐更是神来之笔，风声与器乐交织的旋律如同隐形的丝线，将观众的情绪与角色的每一次心灵悸动紧密相连。名冢佳织为奈绪注入的灵魂尤其令人难忘，她将青春期特有的敏感与好奇演绎得淋漓尽致，无论是发现飞猫时的震惊，还是探索风之乡时的执着，声音中蕴含的纯粹感让人完全代入这个平凡却充满奇迹的世界。
故事结构看似松散实则精巧，从奈绪日常拍摄云朵到遇见超自然现象，再到与好友美纪、阿润共同前往“风之里”，每一段情节都像风中的蒲公英种子，最终在风之祭典达到情感高潮。西村纯二导演与押井守监修的组合，赋予了作品不同于普通校园动画的深度。他们没有刻意放大中学生的烦恼，而是用细腻的笔触描绘那些被成人忽视的青春细节：和朋友吵架后独自看云的心情，成绩起伏时望向天空的迷茫，这些看似微小的日常碎片，在影片中却承载着成长的重量。
当奈绪站在风之里的古老遗迹前，目睹风使们操控气流的壮观景象时，影片悄然完成了主题升华——自然界的奥秘与人的内心世界形成奇妙共振。那只总在空中飞翔的猫咪，既是超自然力量的象征，也是每个少年人心中不愿落地的梦想投影。直到片尾曲响起，仍能感受到心灵被清风拂过的澄澈，这或许就是《风人物语》最动人的魅力所在。